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Featured image for “2025.07.29 【國立中興大學】檢送本校文學院華語中心開設「2025年對外華語師資培訓課程 (實務班)」,敬邀師生踴躍報名參加”

2025.07.29 【國立中興大學】檢送本校文學院華語中心開設「2025年對外華語師資培訓課程 (實務班)」,敬邀師生踴躍報名參加

一、旨揭課程為華語教學實務課程,目標為提供有志從事海內外華語教學工作者專業訓練,培育優秀之華語教學人…

Featured image for “2025.07.29 【馬偕醫護管理專科學校】檢陳本校謹定於114年08月29日辦理113學年度「創新教學課程成果發表會」,敬邀師生踴躍報名參加”

2025.07.29 【馬偕醫護管理專科學校】檢陳本校謹定於114年08月29日辦理113學年度「創新教學課程成果發表會」,敬邀師生踴躍報名參加

一、成果發表會資訊如下: 113學年度創新教學課程成果發表會 (一)時間:114年8月29日(星期五…

Featured image for “2025.07.17 【教育部青年發展署】檢送本署「114年大專校院職涯輔導教案徵選簡章」,請鼓勵所屬教師踴躍提案(於114年8月28日前於線上申請),敬邀師生踴躍報名參加”

2025.07.17 【教育部青年發展署】檢送本署「114年大專校院職涯輔導教案徵選簡章」,請鼓勵所屬教師踴躍提案(於114年8月28日前於線上申請),敬邀師生踴躍報名參加

一、為促進大專校院教師有效運用本署「大專校院學生職涯發展教材」,將其內容融入課程設計,並透過創新規劃…

Featured image for “2025.07.17 【國立高雄科技大學】檢送本校辦理「苗圃初階工作坊-設計思考×跨域教學」實體活動相關資訊,敬邀師生踴躍報名參加”

2025.07.17 【國立高雄科技大學】檢送本校辦理「苗圃初階工作坊-設計思考×跨域教學」實體活動相關資訊,敬邀師生踴躍報名參加

一、目的:由講者帶領與會師長了解如何將設計思考融入跨域課程設計,進而啟發學生設計思考之思維,為教師及…

Featured image for “2025.07.17 【國立臺灣大學】檢送「教育部跨領域教師發展暨人才培育計畫」將於114年7月24日(星期四)於國家地震工程研究中心舉辦進階工作坊,敬邀師生踴躍報名參加”

2025.07.17 【國立臺灣大學】檢送「教育部跨領域教師發展暨人才培育計畫」將於114年7月24日(星期四)於國家地震工程研究中心舉辦進階工作坊,敬邀師生踴躍報名參加

一、本次初階工作坊活動相關訊息如下:(活動海報如附件) (一)活動時間:114年7月8日(星期四)…

Featured image for “2025.07.03 【中山醫學大學】檢送本校擬於114年7月23日舉辦教師研習線上課程,敬邀師生踴躍報名參加”

2025.07.03 【中山醫學大學】檢送本校擬於114年7月23日舉辦教師研習線上課程,敬邀師生踴躍報名參加

一、講座主題:【數位遊戲式學習與教學遊戲化的概念與實施模式】。 二、講師姓名:國立臺中教育大學黃國禎…

Featured image for “2025.07.03 【國立陽明交通大學】檢送本校舉辦「2025臺灣線上學習高峰會:2025 Taiwan Online Learning Summit」,敬邀師生踴躍報名參加”

2025.07.03 【國立陽明交通大學】檢送本校舉辦「2025臺灣線上學習高峰會:2025 Taiwan Online Learning Summit」,敬邀師生踴躍報名參加

一、本校高等教育開放資源研究中心與教育部數位學習深耕計畫大學分項辦公室、臺灣開放式課程暨開放教育聯盟…

Featured image for “2025.06.19 【易知國際教育有限公司】檢送辦理「全國教師財經素養與教學應用研習」乙案,敬邀師生踴躍報名參加”

2025.06.19 【易知國際教育有限公司】檢送辦理「全國教師財經素養與教學應用研習」乙案,敬邀師生踴躍報名參加

一、鑒於現今社會對財經知識之需求日益增加,教師具備基本財經素養有助於推動國中小、高中職及大專院校財經…

Featured image for “2025.06.19 【臺北醫學大學】檢送本校辦理114年度「第十三屆楓杏講堂」,敬邀師生踴躍報名參加”

2025.06.19 【臺北醫學大學】檢送本校辦理114年度「第十三屆楓杏講堂」,敬邀師生踴躍報名參加

一、旨揭活動主題為「以學生為中心的教學新境界」,分享年度教學、服務經驗,期透過本活動激盪更多創新教學…

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2025.06.17 【國立高雄大學】檢送本校辦理「跨域x議題x敘事力:用AI與遊戲打開學生的感知力」線上研習資訊,敬邀師生踴躍報名參加

一、旨揭活動將透過實境遊戲設計,帶領教師了解如何轉化沉悶的社會議題,逐一拆解電子語藝的教學技術與跨域…